Prvo odredište bio je Institut Ruđer Bošković, gdje su učenici posjetili četiri punkta B rute. Svim posjetiteljima, pa tako i našim učenicima, dobrodošlicu je poželjela jedna od zaposlenica Instituta s prezentacijom o DNA molekuli, koju trenutno istražuju. Nakon zanimljive prezentacije, učenike je u knjižnici Instituta  dočekalo pravo gusarsko okružje – zaposlenik obučen u pirata održao je prezentaciju o piratstvu te izradi i distribuciji neovlašteno umnoženih primjeraka nekoga djela. Veseli pirat predstavio je i stranicu na kojoj učenici mogu besplatno čitati lektirna djela putem interneta. Nakon knjižnice, učenici su posjetili laboratorij u kojem se proučava svijet biljnih molekula. Tamo su imali prilike vidjeti u kojim biljkama se nalaze koje molekule te kako one dolaze u naš organizam.  Uslijedio je odlazak u odsječak posvećen proučavanju kristala molekula neophodnih za život. Učenicima je predstavljen stroj pomoću kojega se kristali proučavaju, a imali su prilike vidjeti i kako on radi. Nakon svijeta kristala, učenici su posjetili laboratorij koji se bavi razbijanjem iona pomoću sudara s različitim materijalima. Cijeli se postupak odvija u velikom akceleratoru snage oko 2 000 000 megavolti. Da bi učenici pomnije shvatili kako on radi, na zanimljiv način predstavljen im je umanjeni prikaz akceleratora – dobrovoljka je stavila ruke na umanjeni akcelerator koji je radio, pri čemu joj se kosa naelektrizirala. Osim toga, učenici su vidjeli i pokuse s tekućim dušikom. Nakon obilaska Instituta, učenici su imali pauzu za kavu i obrok, a zatim su se uputili u Nacionalnu i sveučilišnu knjižnicu Zagreb. Razgled je obuhvaćao sve etaže dostupne korisnicama s posebnim naglaskom na odjele za prirodne i humanističke znanosti. Održano je i predavanje o nastanku i sadržaju Zbirke starih rukopisa.Tijekom razgleda učeinici su bili informirani i o  povijesti same knjižnice te dobili upute kako postati dio nje kada postanu studenti.

Nakon bogato provedenog dana, učenici su sa svojim profesoricama u 15:30 krenuli nazad u Sisak. Sudeći po fotografijama, terenska nastava je bila i više nego zanimljiva - uvjerite se i sami! ( tekst napisala: Antonija Senjak, 3.b)